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Materialien für den
(beruflichen) Unterricht
Unterrichtsmethoden - Handlungsprodukte - Word / Excel / PowerPoint / Mediator - Beispiele - Lösungen u.v.m.

aktuell: 02.01.2017

Fundbuch  allgemein- sonstige Unterrichtsmaterialien
 
    Excelberechnung: Arbeits- und Sozialverhalten (xls)
    Exceldatei zur Durchführung einer Schülerumfrage (xlsm)
    PowerPoint Quizshow - "Die Magische Wand" - angelehnt an "Jeopardy" (pptx)
    Fundbuch Access-Datenbank für Hotels - geeignet für den Berufsschulunterricht (zip-Archiv)
 
 
Weinlagerverwaltung  Themengebiet  Wirtschaft_
   PowerPoint-Quiz zum Thema Kostenrechnung (ppt)
   PowerPoint-Quiz zum Thema Wirtschaftskreislauf (pptm)  
   Güterarten - Folie (pdf)  
     Was bedeutet "Wirtschaften"? - Folie (pdf)
     "VINO" (xlsm) - Weinlagerprogramm unter Excel ab 2007 - Übungsprogramm für den Berufsschulunterricht ( Köche / Hotelfachleute)
   
BBN     Lernprogramm "Bedürfnis, Bedarf, Nachfrage"     Version 2.11  
Das interaktive Lernprogramm "Bedürfnis, Bedarf, Nachfrage" ist für "Wirtschaftsneulinge" gedacht, also für SchülerInnen, die bisher wenig oder keinen Kontakt zu wirtschaftlichen Denkweisen hatten.
   
Da das Programm unterschiedliche Schwierigkeitsstufen beinhaltet, kann es in vielen Schulstufen eingesetzt werden. Die Inhalte sind leicht verständlich dargestellt. An den eigentlichen Lernteil, der auch Wiederholungsaufgaben beinhaltet, schließt sich eine Lernkontrolle an. Hier steigert sich der Schwierigkeitsgrad, so dass die letzten Aufgaben nur für eine Gymnasialklasse geeignet sind. Die wesentlichen Lerninhalte können von den Lernenden auch ausgedruckt werden. Trotzdem empfiehlt es sich, die SchülerInnen aufzufordern, sich Notizen zu machen.

Idee: Die Inhalte des Programms sollen von den SchülerInnen selbständig erarbeit werden. Der Lehrer sollte möglichst nicht eingreifen. Es besteht die Möglichkeit, immer wieder zu vorangegangenen Inhalten zurück zu springen, um bestimmte Passagen erneut ins Gedächtnis zu rufen.

Sollen Die SchülerInnen das komplette Programm durcharbeiten, müssen ca. 2 Unterrichtsstunden (90 Min.) veranschlagt werden. Die Aufgaben 4 und 7 bieten sich auch als Hausaufgabe an. Wichtig ist, dass die SchülerInnen völlig selbstständig arbeiten, unbedingt alle Texte genau lesen, alle ”Klickmöglichkeiten” nutzen und sich Notizen machen. Die Arbeitsblätter zum Schluss können von der Lehrkraft evtl. editiert werden.
Lerninhalte: Bedürfnis - Definition, endogene und exogene Bedürfnisse, Bedürfnisse und Güter, der Mensch ist unersättlich, Unterteilung der Bedürfnisse nach dem Grad  der Dringlichkeit, Individual- und Kollektivbedürfnisse, Maslowsche Bedürfnispyramide, Bedarf, Nachfrage, Übungen, Arbeitsblätter

    Beispielseite B - Maslowsche Bedürfnispyramide

    Beispielseite C - Übungsseite

 

Hinweise:

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